In den Lehrplänen von Förderschulen in Rheinland-Pfalz ist Informatikunterricht nicht vorgesehen. Juniorprofessorin Jacqueline Staub findet, dass sich das ändern sollte: „Informatik gehört ebenso in die Förderschule wie in jede andere Schulform auch.“ Gemeinsam mit Studierenden führte die Informatik-Didaktikerin der Universität Trier im Juni 2023 in einem Pilotprojekt Schülerinnen und ‑schüler des Hubertus-Rader-Förderzentrums in Gerolstein ans Programmieren heran.
Jacqueline Staub wählte einen spielerischen Ansatz für den Unterricht. Dabei musste ein Miniroboter beispielsweise über ein auf der Tafel aufgezeichnetes Gitternetz zu einem Ziel navigiert werden. Durch den Bürgerdienst Lepper e.V. wurde die Anschaffung von Programmierrobotern ermöglicht.
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